第110回 看護師国家試験 午前 問8 解説

⭐ 必修老年看護学✔ 監修済み

📝 問題

ハヴィガースト, R. J. が提唱する老年期の発達課題はどれか。

✅ 正解

2

💡 解説

✅ ハヴィガーストの老年期の発達課題は「退職と収入の減少に適応する」である。

ハヴィガースト(Havighurst)の発達課題論では、老年期(成熟期)の課題として「体力と健康の衰退への適応」「退職と収入の減少への適応」「配偶者の死への適応」「同年代の人との親密な関係の確立」「社会的・市民的義務の遂行」「満足な生活環境の確立」などが挙げられる。選択肢のなかで老年期の課題は「退職と収入の減少に適応する」である。

他の選択肢は別の発達段階の課題である。「子どもを育てる」は壮年初期(成人前期)、「社会的責任をともなう行動を望んでなしとげる」は青年期、「男性あるいは女性としての社会的役割を獲得する」も青年期の課題である。

各段階の課題を対応させて覚えることが国試対策となる。 エリクソンの発達段階(老年期=統合対絶望)と混同しないよう区別する。

発達課題とは

その年代までに達成しておくと次の段階へ進みやすい、とされる課題。できないと後の適応が難しくなるとされる。

  • 1

    子どもを育てる。不正解

    子どもを育てるのは壮年初期(成人前期)の発達課題である。

  • 2

    退職と収入の減少に適応する。正解

    退職と収入の減少への適応はハヴィガーストの老年期の課題である。

  • 3

    社会的責任をともなう行動を望んでなしとげる。不正解

    社会的責任をともなう行動の遂行は青年期の課題である。

  • 4

    男性あるいは女性としての社会的役割を獲得する。不正解

    性役割の獲得は青年期の発達課題である。

📚 混同しやすいので注意

発達段階は、ハヴィガーストとエリクソンのどちらの理論かを入れ替えて問われる。用語の形で見分けよう——ハヴィガーストは「退職と収入の減少への適応」のような具体的な課題、エリクソンは「○○ 対 ○○」という危機の形で書かれる。

エリクソンの発達段階と心理社会的危機
段階危機
①乳児期基本的信頼 対 不信
②幼児前期自律性 対 恥・疑惑
③幼児後期自主性 対 罪悪感
④学童期勤勉性 対 劣等感
⑤青年期同一性(アイデンティティ)対 同一性拡散
⑥成人前期親密性 対 孤立
⑦壮年期生殖性(世代性)対 停滞
⑧老年期統合 対 絶望

出典:「第110回看護師国家試験の問題および正答について」(厚生労働省)を加工して作成 → 出典について

この問題をアプリで演習しませんか?

この1問を演習する(無料)第110回の問題一覧を見る